El sábado 9 de julio se realizó en nuestra ciudad el tradicional desfile que nuclea a numerosas instituciones de todos los ámbitos. Representantes de los tres niveles del Colegio Libertas junto a docentes, directivos y Representante Legal participaron con amplia convocatoria .
¡Ver más!El jueves 16 de junio ,los alumnos de primer año de nivel secundario junto a los de sexto año de nivel primario, viajaron a la ciudad autónoma de Buenos Aires para recorrer la muestra de arte inmersivo “Imagine Van Gogh”. También tuvieron la posibilidad de recorrer y disfrutar el Jardín Botánico. Esta actividad forma parte del proyecto institucional de articulación , donde unos de los objetivos es fortalecer los vínculos con docentes y alumnos de ambos niveles desde diferentes propuestas.
¡Ver más!Libertas estuvo presente durante dos jornadas en la Experiencia Endeavor que reunió a los líderes del ecosistema emprendedor actual. Participaron destacadas personalidades como Pierpaolo Barbieri, fundador de Ualá , Santiago Sosa, cofundador y CEO de Tiendanube, Daniel Ravinovich Head de Producto y Tecnología de Mercado Libre, entre otros. También expusieron emprendedores de exitosas compañías que están creciendo y el cierre estuvo a cargo del influencer Santiago Maratea, reconocido por comprometerse con muchas causas que aquejan a la sociedad. Increíble oportunidad para seguir creciendo en el camino a la mejora contínua.
¡Ver más!El día sábado 23 de abril en instalaciones de La Colonia personal de los tres niveles del colegio se encontraron para compartir un momento de convivencia dentro del cual se profundizó la integración del personal de los tres niveles, se participó de una charla del RL con la Directora del nivel primario, se compartió un almuerzo y cierre con actividad de relajación con contenido emocional en un ambiente recreativo.
¡Ver más!El día 20 de abril ,a las 14 hs , se desarrolló una Charla destinada a las familias de los niveles Primario e Inicial. La misma desarrolló temas sobre Trastorno del espectro autista y estuvo a cargo de la licenciada Claudia Danelon y la psicóloga Lorena Rudolf . En el marco de una política de inclusión ,estamos convencidos de que oportunidades de formación y encuentro como esta propuesta nos fortalecerán.
¡Ver más!Después de mucho análisis y estudio sobre neurociencias y el cerebro lector, hemos adquirido para nuestro colegio el programa de Intelexia “Aprendo leyendo”. El mismo es un programa áulico de enseñanza de lectura. Está especialmente desarrollado para que, a través de él, los niños adquieran precisión, automaticidad y fluidez para alcanzar un óptimo nivel de comprensión lectora. Incluye dos años de instrucción específica, a partir de primer grado. El objetivo es que los niños aprendan a leer y comprender textos a una edad temprana y de manera óptima. El programa incorpora prácticas de enseñanza basadas en la última evidencia científica disponible sobre el cerebro durante el proceso de alfabetización. En línea con estas prácticas, enseña en forma explícita, sistemática y multisensorial: conciencia fonológica, a leer, decodificar y comprender textos; y ortografía, caligrafía y gramática. Es un sistema de enseñanza de lectura basado en Preventing Academic Failure (www.pafprogram.com), un programa de lectura en inglés inspirado en el modelo de Orton Gilligham. Continuamos pensando y ejecutando programas que avalen nuestros objetivos de mejora continua.
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